El TDAH en la infancia

¿Cómo reconocer el TDAH? 

Déficit de atención:

• Dificultad en prestar atención a los detalles.

• Le cuesta mantener la atención en actividades.

• Comete errores por descuido. 

• Se distrae con estímulos triviales.

• Parece que no escucha cuando hablamos.

• Le cuesta seguir instrucciones.

• Presenta dificultades para organizarse.

Hiperactividad:

• Se remueve en el asiento o mueve en exceso manos y pies.

• No es capaz de permanecer sentado. 

• Exceso de energía. 

Impulsividad:

• Se precipita en las respuestas sin acabar la pregunta.

• Tiene dificultades para esperar su turno. 

• Interrumpe o se inmiscuye en la actividad de otros.

Subtipos de TDAH

• Predominantemente inatento: graves problemas de falta de atención, pero menor grado de impulsividad o síntomas impulsivos.

• Predominantemente hiperactivo – impulsivo: predominan los problemas de hiperactividad/impulsividad, pero no destacan los problemas de atención. 

• Combinado: padece problemas graves de atención, hiperactividad e impulsividad.

¿Cómo enfrentarnos al TDAH? 

Es necesario diseñar un programa multidisciplinar, adaptado a las características de cada niño para mejorar sus capacidades y características individuales:

• Terapia conductual.

• Intervención psicopedagógica. 

• Rehabilitación cognitiva.

• En ocasiones, terapia farmacológica.